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Ennéagramme : comprendre les ailes en 5 questions

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Vous avez le même type d’ennéagramme qu’un collègue, mais vous ne vous reconnaissez pas vraiment dans sa façon d’agir ? Ou vous avez découvert la notation « 9w1 » dans un résultat de test et vous vous demandez si elle désigne deux personnalités ? Dans l’ennéagramme, les ailes servent à décrire certaines nuances au sein d’un même type.

Le principe est simple : une aile correspond à des caractéristiques empruntées à l’un des deux types voisins du type de base. Elle ne remplace pas ce dernier. Voici comment lire ces combinaisons et les confronter à votre expérience, tout en distinguant les règles de cette théorie des connaissances scientifiquement établies.

Qu’est-ce qu’une aile en ennéagramme ?

Une aile est une notion théorique selon laquelle les caractéristiques d’un type voisin peuvent compléter celles du type de base.

L’ennéagramme propose une grille de lecture de la personnalité en neuf types. Dans ce cadre, le type de base décrit la tendance centrale, tandis que l’aile apporte une nuance. Cela ne signifie pas qu’une aile serait un mécanisme qui transforme réellement la personnalité.

Dans « 9w1 », le premier chiffre désigne le type de base, ici le 9. Le chiffre placé après le « w » indique l’aile, ici le 1. L’ordre compte : « 1w9 » désigne un type de base 1 avec une aile 9. Les deux notations ne sont donc pas interchangeables.

Cette lecture reprend la définition des ailes proposée par l’Institut de l’ennéagramme. Il ne s’agit ni d’un pourcentage de personnalité ni d’une formule qui mélangerait deux types à parts égales.

Quelles ailes sont possibles pour chaque type ?

Dans l’ennéagramme, les ailes possibles sont uniquement les deux types placés juste à côté du type de base sur le cercle.

Une personne perplexe devant son résultat de personnalité, illustrant la question du type de base et de son ai

La difficulté vient souvent des chiffres 1 et 9 : sur une ligne, ils semblent éloignés, mais sur le cercle, ils se touchent. Les voisins du 1 sont donc le 9 et le 2 ; ceux du 9 sont le 8 et le 1. Le tableau ci-dessous applique cette règle des types voisins sur le cercle.

Type de base Une aile possible L’autre aile possible
1 1w9 1w2
2 2w1 2w3
3 3w2 3w4
4 4w3 4w5
5 5w4 5w6
6 6w5 6w7
7 7w6 7w8
8 8w7 8w9
9 9w8 9w1

Imaginez que votre score le plus élevé soit celui du type 4, suivi du type 9. Cela ne donne pas « 4w9 ». Si vous explorez le 4 comme type de base, les ailes à comparer sont le 3 et le 5. Le score du 9 reste un élément à examiner pour comprendre vos autres tendances.

Le classement des scores et la position des ailes répondent à deux critères différents. Le deuxième meilleur score ne devient pas automatiquement votre aile.

Les lignes qui traversent l’intérieur du cercle correspondent, elles aussi, à autre chose : elles servent à décrire les mouvements entre types dans la théorie. Pour repérer une aile, regardez les voisins immédiats sur le pourtour du cercle.

Sur le cercle, le type 4 a pour ailes possibles les types 3 et 5 ; les lignes intérieures représentent un autr

Les points à retenir
  • Le premier chiffre indique le type de base ; le second, l’aile.
  • Les ailes possibles sont les deux types immédiatement voisins.
  • Le deuxième meilleur score à un test n’est pas forcément une aile.
  • Les ailes peuvent guider l’observation de soi, mais ne constituent pas un diagnostic.

Quelle différence entre 9w8 et 9w1 ?

Selon la théorie de l’ennéagramme, un même type de base peut s’exprimer différemment selon l’aile que l’on prend en compte.

Pour le type 9, on peut ainsi comparer les ailes 8 et 1. La présentation comparative des types associe notamment le 8 à l’affirmation directe de sa position et le 1 à l’importance des critères intérieurs et de ce qui paraît juste. Appliquées aux ailes, ces descriptions invitent à explorer deux nuances possibles du type 9.

Le tableau propose une situation fictive au travail pour rendre cette différence plus concrète. Ce n’est ni un résultat de recherche ni une grille permettant de classer vos collègues.

Point de comparaison Exemple évoquant 9w8 Exemple évoquant 9w1
Préoccupation commune Préserver une collaboration sereine dans l’équipe. Préserver une collaboration sereine dans l’équipe.
Réaction face à une surcharge de travail Dire directement quelle charge on peut prendre en charge. Proposer de répartir le travail selon les critères convenus.
Question à se poser Est-ce que j’exprime souvent ma position de manière explicite ? Est-ce que je cherche souvent à préciser et à respecter des critères communs ?

Aucune de ces façons de faire ne traduit une maturité ou une compétence professionnelle supérieure. Une même personne peut employer les deux selon les circonstances. Son rôle, ses relations et son expérience influencent aussi sa manière d’agir.

Une même situation de travail mène à deux réponses fictives : préciser sa capacité ou proposer une répartition

Évitez donc de conclure : « J’ai parlé fermement, j’ai forcément une aile 8. » Demandez-vous aussi pourquoi vous avez réagi ainsi et comment vous vous comportez dans d’autres situations. Les ailes ne suffisent pas à expliquer toutes les différences entre deux personnes du même type.

Comment trouver son aile d’ennéagramme ?

Pour explorer votre aile, commencez par réexaminer votre type de base, puis comparez les descriptions des deux types voisins à des expériences qui se répètent dans votre vie.

La présentation de l’Institut de l’ennéagramme propose également de partir du type de base avant de lire les descriptions des types adjacents. Cette démarche n’est toutefois pas une méthode scientifique établie pour identifier une aile. Les pistes suivantes visent surtout à éviter les conclusions trop rapides.

Vérifier d’abord son type de base

Ajouter une aile peut rendre une description plus convaincante. Mais si votre type de base vous ressemble peu, mieux vaut reprendre cette première interprétation que chercher à tout expliquer par l’aile.

Partez, par exemple, de l’observation « Je vérifie mon travail avec soin ». Cherchiez-vous à éviter une erreur, à obtenir de la reconnaissance ou simplement à vous rassurer face à une tâche inhabituelle ? Notez ces différentes possibilités. Aucune réponse, prise seule, ne permet de déterminer un type.

Noter des situations plutôt que des adjectifs

Des mots comme « calme » ou « sociable » recouvrent des réalités très larges. Préférez un souvenir précis : ce que vous avez dit lors d’un désaccord en réunion, ou votre réponse à une demande de service.

Une fiche relie la situation, ce qui comptait pour soi, le comportement observé et une autre explication possi

Vous pouvez organiser votre note ainsi : « situation — ce qui comptait pour moi — comportement — autre explication possible ». Après « J’ai longtemps relu le dossier », vous pourriez écrire « J’avais besoin d’être sûr de moi », puis ajouter « C’était peut-être aussi parce que cette tâche était nouvelle ».

Garder aussi les exemples qui ne collent pas

Lorsqu’une description vous plaît, il est tentant de ne retenir que les souvenirs qui la confirment. Conservez aussi les situations qui correspondent moins bien : elles permettent de nuancer votre interprétation.

Si vous sollicitez un proche, posez une question sur vos comportements : « Comment est-ce que je m’exprime quand nous ne sommes pas d’accord ? » sera plus concret que « Quelle est mon aile ? ». Gardez à l’esprit que cette personne ne connaît qu’une partie de vos réactions.

Vous pouvez tout à fait en rester à « Je compare encore ». Dès lors que vous avez décrit une situation et votre réaction avec précision, vous disposez déjà de matière pour mieux vous observer.

Peut-on avoir deux ailes ou changer d’aile ?

Les descriptions de l’ennéagramme peuvent prendre en compte les deux ailes. Les avis divergent toutefois sur leur dominance et sur leur évolution au fil du temps.

Les règles des ailes appartiennent à un cadre théorique ; leur validation demande des recherches, dont les rés

Le texte consacré au fonctionnement des ailes évoque plusieurs possibilités : une aile plus marquée, deux ailes perceptibles, ou aucune qui se distingue clairement. Si vous vous reconnaissez autant dans les deux descriptions, vous n’avez donc pas à choisir à tout prix.

Un résultat de test différent signifie-t-il un changement d’aile ?

Un résultat différent ne suffit pas à conclure que votre aile a changé. Commencez par vérifier si le test et les questions étaient identiques, et si vous pensiez aux mêmes situations en répondant. « J’ai répondu autrement » est un constat ; « ma structure de personnalité a changé » est une interprétation.

De même, ne considérez pas comme des lois établies les affirmations selon lesquelles l’autre aile se développerait à un âge précis, ou qu’un usage équilibré des deux ailes améliorerait la santé mentale.

Les ailes de l’ennéagramme sont-elles prouvées ?

Une revue systématique de l’ennéagramme publiée en 2021, référencée dans PubMed, le service bibliographique de la Bibliothèque nationale de médecine des États-Unis, rapporte des résultats contrastés concernant la fiabilité et la validité. Elle relève aussi le faible nombre de recherches soutenant les ailes et les mouvements entre types. Il s’agit des conclusions des auteurs : le référencement de l’article ne constitue pas une certification par l’institution.

La fiabilité désigne la constance d’une mesure. La validité indique si elle mesure effectivement ce qu’elle est censée mesurer. Se reconnaître dans une description et disposer d’une preuve de l’existence de la structure de personnalité décrite sont deux choses différentes.

À partir d’une demande de travail récente, choisir de vérifier son planning avant de répondre la prochaine foi

Compte tenu de ces limites scientifiques, les ailes peuvent surtout servir de repères pour décrire son expérience. Elles ne fournissent pas une base suffisante pour juger les compétences d’un collègue, l’avenir d’une relation ou l’état de santé mentale d’une personne.

Comment utiliser les ailes de l’ennéagramme au quotidien ?

Après avoir exploré les ailes, choisissez un petit comportement que vous aimeriez essayer dans une situation réelle.

Si vous avez tendance à accepter immédiatement une demande de travail, essayez de consulter votre planning avant de répondre. Si vous repensez à une réunion où vous n’avez pas exprimé votre avis, vous pouvez préparer une idée par écrit et vous entraîner à la formuler brièvement. Ces choix restent possibles même sans avoir déterminé votre aile.

Chez Atovia, nous vous proposons de relier une situation concrète à une prochaine action. Une description peut vous aider à réfléchir ; vous n’avez pas à vous forcer à entrer dans les passages qui ne vous correspondent pas.

Si une souffrance psychique persiste ou perturbe votre sommeil et votre quotidien, ne vous en remettez pas uniquement à une interprétation de personnalité. Comme le rappelle le guide de l’Institut national de la santé mentale des États-Unis, vous pouvez en parler à un professionnel de santé pour trouver une aide adaptée. Votre médecin ou un service de santé mentale à proximité peut constituer un premier interlocuteur.

Cet article présente une théorie de la personnalité et des informations générales sur la santé mentale. Il ne remplace pas un diagnostic, un traitement ou une prescription médicale. Pour toute difficulté de santé, consultez un professionnel de santé.

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Sources et références

Les documents qui définissent la théorie sont distingués des travaux scientifiques et des informations de santé. Les titres ci-dessous sont présentés en français. Aucune année n’a été ajoutée aux ressources pédagogiques dont la date de publication n’est pas précisée.

  1. Hook et ses collègues, « L’ennéagramme : revue systématique de la littérature et pistes de recherche », 2021, article référencé dans le service bibliographique de la Bibliothèque nationale de médecine des États-Unis — résultats contrastés sur la fiabilité et la validité, et limites des recherches sur les ailes. Résumé et références bibliographiques
  2. Institut de l’ennéagramme, « Comment fonctionne le système de l’ennéagramme », sans année de publication précisée — définition des ailes, rapport au type de base et divergences sur le rôle des deux ailes. Une présentation de la théorie, sans démonstration d’un effet clinique. Présentation pédagogique
  3. L’ennéagramme narratif, « Comparaison des types », sans année de publication précisée — distinction entre types voisins et lignes intérieures, comparaison des caractéristiques des types. Une ressource pour comprendre les définitions et interpréter les exemples au sein de la théorie. Comparaison des types
  4. Institut national de la santé mentale des États-Unis, « Prendre soin de sa santé mentale », sans année de publication précisée — recours à une aide professionnelle en cas de difficultés de santé mentale. Guide sur la santé mentale

Aujourd’hui, choisissez une situation récente. Notez ce qui comptait pour vous et ce que vous avez réellement fait. Quelle scène de votre quotidien vous vient à l’esprit avant même de chercher le nom d’une aile ?

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Source : Atovia (Atovia). https://atovia.kr

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